Architecture et éducation, faire de l’école un lieu de plaisir – Louise Michaud
Quel peut bien être le lien entre architecture des espaces éducatifs et plaisir d’apprendre et d’enseigner ? Ou entre pratiques pédagogiques …
Lire la suiteÀ l’école, ll bouge sans cesse, accumule les étourderies, ne termine jamais ce qu’il a commencé
Les bons de Bougeotte ! Il bouge sans cesse, accumule les étourderies, ne termine jamais ce qu’il a commencé… Il tape …
Lire la suiteComment fait-on pour créer un système scolaire qui met en échec même les enfants surdoués ?
Si j’en crois l’applaudimètre, c’est la phrase de ma conférence qui a suscité le plus de réaction des participants au …
Lire la suiteL’école face au plus grand défi du 21ème siècle
Conduite dans le respect des programmes de l’Éducation Nationale avec le soutien de Philippe Meirieu et le parrainage de Nicolas …
Lire la suiteBruno Hourst, les tyrans de demain sont aujourd’hui à l’école
Lors d’un atelier avec des élèves d’une classe de 6ème, je leur expliquais que mon souhait était que tous les …
Lire la suiteAider les enseignants du public à mettre en place la pédagogie Montessori dans leur classe
Des délégués départementaux organisent des réunions périodiques entre enseignants pour informer, échanger, partager autour de la pédagogie Montessori : « …
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